全國STEM/STEAM日促進科學、技術、工程、藝術和數學的發(fā)展。UL認證的員工計劃將實踐STEM課程直接帶給學生和學校。2021年11月8日作為全球安全科學的領導者，UL認證在我們的日常生活中推廣STEM/STEAM。在全國STEM/STEAM日，鼓勵學生探索科學、技術、工程、藝術和數學。當我們?yōu)榻裉旄踩氖澜缍r，我們知道激勵明天創(chuàng)新者的重要性。

11月8日，當美國學生和教師慶祝國家STEM/STEAM日之際，UL的STEM女性團隊正在建設兩個項目，為學生帶來第一手的知識和經驗，同時向他們傳授未來的潛在機會。

WiSTEM成立于2018年，是UL領導商業(yè)資源團隊(WILBRG)中的一項舉措。WILBRG的重點是在UL建立一個強大的女性領導者社區(qū)。一個由大約12名WIRBRG成員組成的小組認識到婦女在STEM中的重要性，并感到受到啟發(fā)，開始為學生開展外聯(lián)方案。這群人變成了威斯特姆。WiSTEM擁有40名成員，正在構建兩個計劃，幫助年輕人探索STEM，并有可能在某一天追求相關領域。

中學生青年企業(yè)家工作坊

威斯特姆還創(chuàng)建了青年企業(yè)家夏季工作坊。這個為高中生設計的研討會是威斯特姆重點鼓勵年輕人從事STEM/STEAM職業(yè)的一部分。目標是讓青少年對STEM和利用相關技能的潛在職業(yè)感到興奮。通過展示UL的作用，學生可以看到STEM教育可以引導他們走下去的可能路徑。

項目團隊希望使用真實的例子來演示產品設計、開發(fā)和分銷所涉及的內容，同時關注學生可能以STEM為生的工作。在兩天的研討會上，學生們將經歷一個玩具的制造和包裝開發(fā)的過程。他們將分成兩組，每組在不同的日期完成玩具制造和包裝部分。

在建造一半的玩具車間期間，學生將學習設計和制造的方面，包括考慮受眾、供應鏈、原型設計以及安全和能源效率標準。當他們走過整個過程時，他們將了解假冒是如何成為潛在的安全問題，并可能損害品牌。這項工作為在當今全球環(huán)境中開展業(yè)務提供了寶貴的經驗，向他們傳授了不同國家的分銷、航運規(guī)則和法規(guī)以及認證知識。

車間的包裝部分展示了為特定產品開發(fā)適當的包裝是多么復雜。學生將設計單個土豆片的包裝-保持包裝到最低限度，同時仍然確保產品到達用戶完好無損和可用狀態(tài)。此練習演示了如何在現(xiàn)實生活中應用STEM技能，同時提醒他們全球關注可持續(xù)性。UL致力于將對地球和企業(yè)可持續(xù)性的負面影響降到最低。研討會是一次實踐經驗，通過我們工作的方方面面牢記這些目標。

兩天后，每組學生將介紹他們的整體工作和經驗。他們將討論什么進展順利，他們可以改善什么，他們學到了什么，同時也提供處理反饋的經驗。

UL和WiSTEM夏季研討會負責人、技術培訓經理卡倫·杜比爾(KarenDubiel)表示，青年企業(yè)家夏季研討會自2019年秋季開始工作。現(xiàn)在許多學校又開放了，項目小組正在努力在2022年試行這個研討會。杜比爾指出，WiSTEM成員將首先為該計劃提供便利。但是，該團隊正在構建一個促進者指南，以便UL的任何員工最終都能自愿舉辦研討會。

自1893年世界哥倫比亞博覽會的創(chuàng)新者和發(fā)明家中起步以來，UL多年來不斷用科學技術推進安全、可持續(xù)性和安全。鼓勵學生創(chuàng)新是幫助繼續(xù)世界STEM/STEAM進步、保持企業(yè)強大和幫助改善我們生活的一種方式。